Formação IM – Instrutor Master
R$3.750,00
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- Descrição
Descrição
Com duração de 3 dias, esta formação é certificada pela SG, pela ABTD e por empresas internacionais de acreditação, como o McSill Story Studio, Reino Unido (que opera com o apoio do DIT – Departamento de Negócios Estrangeiros). Agora, Baseada no modelo de competências da ATD (Association for Talent Development), ela desenvolve 5 competências essenciais do Instrutor. Cada uma das competências possui 5 comportamentos observáveis, que são as evidências das mesmas e pelas quais o instrutor é avaliado.
Público
Esta formação se destina a:
- Profissionais de Treinamento & Desenvolvimento em busca de aprimoramento e atualização de suas competências como facilitadores;
- Profissionais responsáveis pela contratação de Treinamentos;
- Professores em busca de seu desenvolvimento para tornar suas aulas mais engajadoras e eficazes sob o ponto de vista de aprendizagem e participação de seus alunos;
- Profissionais interessados em ingressar nesta área.
A certificação
Essa é uma formação de alto valor agregado cujo certificado é emitido por duas das mais renomadas e reconhecidas empresas do Brasil, a SG e a ABTD, e também possui um certificado internacional pelo McSill Story Studio, Reino Unido (que opera com o apoio do DIT – Departamento de Negócios Estrangeiros).
Para ser aprovado o participante precisa:
- Alcançar a nota mínima estabelecida para a prova de conhecimentos teóricos (80% de aproveitamento);
- Obter o mínimo de 88% de aproveitamento em sua demonstração prática.
Objetivo Instrucional
Ao final da formação os participantes serão capazes de:
- Demonstrar conhecimentos essenciais na facilitação de treinamentos. Com base no ciclo de Aprendizagem;
- Praticar técnicas de facilitação com conhecimento adquirido ao longo do curso;
- Realizar uma avaliação de habilidades de treinamento. Facilitar uma mini sessão de treinamento baseada em competências essenciais do profissional de treinamento;
- Promover a aprendizagem por meio do engajamento e feedback dos participantes;
- Contratar consultorias e instrutores de treinamento com base nos comportamentos observáveis que demonstram a competência de um facilitador.
Formato da Formação
- Leitura prévia de base para a prova teórica;
- Prova teórica;
- Módulo presencial com 24 horas de carga horária com atividades práticas;
- Apresentação final para avaliação e certificação.
Metodologia
“Focada no aprendiz e centrada em performance”:
- A metodologia desta formação está baseada na aprendizagem do Adulto e contempla atividades e vivências focadas nos diferentes estilos de aprendiz;
- O Feedback será instrumento de desenvolvimento ao longo da formação, todos os participantes receberão feedback de suas apresentações de acordo com um modelo estruturado e baseado nas competências essenciais de um facilitador;
- No primeiro dia de treinamento o participante conhecerá o modelo ideal de facilitação de treinamentos inspirado no modelo ATD (Sociedade Americana de desenvolvimento de Talentos) e os comportamentos observáveis que precisa demonstrar em uma sessão de treinamento, independente de sua duração;
- A cada dia de treinamento o participante fará uma apresentação, facilitando a aprendizagem de um tema de sua escolha. Cada apresentação será avaliada e os participantes utilizarão um modelo específico de feedback focado nos comportamentos observáveis pelos quais será avaliado;
- O uso de apresentações de PowerPoint e recursos áudio visuais será permitido embora não incentivado com o objetivo de desenvolvermos as competências de facilitação;
- Teoria e prática serão construídas em conjunto de modo a fundamentar cada atividade e habilidade dos facilitadores.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abordado na formação contempla um “overview” em todas as etapas do ciclo de treinamento e foca nas competências de facilitação.
- As competências essenciais do facilitador para promover a aprendizagem.
- Feedback. Uma ferramenta de aprendizagem poderosa.
- Aprendizagem de adultos e estilos de aprendizagem.
- Como potencializar a aprendizagem e retenção.
- A importância do ambiente de aprendizagem e como cria-lo.
- Como criar relevância e estabelecer correlação entre seu treinamento e a vida real de seu aprendiz.
- Quebra gelo e como utilizar esta ferramenta simples com finalidades diferentes.
- Como facilitar uma sessão de treinamento independente de seu tempo de duração.
- Participantes difíceis e como lidar com seus comportamentos.
- A aprendizagem do participante é responsabilidade do facilitador. Como verificar se ele está
aprendendo. - O ambiente físico. Escolha o formato mais adequado para cada objetivo instrucional.
- Estratégias de aprendizagem e tipos de conhecimento, como escolher a atividade ideal.
- Atividades diversas para a caixa de ferramentas do facilitador.
Material Didático
Todos os participantes receberão:
- Livro para leitura de base: Informar não é treinamento – Harold D. Stolovitch e Erica J. Keeps;
- Apostila e atividades desenvolvidas durante o treinamento.
- Feedback impresso de sua performance para o seu desenvolvimento;
- Livro Instrutor Master
- Certificado de aprovação com a chancela das duas empresas (SG e ABTD) e certificado internacional do McSill Story Studio, Reino Unido (que opera com o apoio do DIT – Departamento de Negócios Estrangeiros)
Alunos não aprovados
Os alunos não aprovados na prova escrita terão oportunidade de refazer a prova durante o período da formação ou até três meses após sua realização. Os alunos não aprovados em sua demonstração de competências poderão refazer sua apresentação e submeter-se novamente à avaliação até 3 (três) meses após a conclusão da formação para obtenção da certificação sem custo adicional.
Por que fazer a formação?
- O participante desta formação se destacará no mercado por ser aprovado na única formação no Brasil realizada por uma Master Trainer – ATD (Sociedade Americana de Desenvolvimento de Talentos);
- O Design Instrucional desta formação foi elaborado para engajar e motivar os profissionais de Treinamento e Desenvolvimento, elevando o patamar de sua atuação.
